1.Escoja las ideas o postulados más relevantes del anexo 1 y
enúncielos, (postulados en relación a las teorías de la evolución RESPUESTA
a). CREACIONISMO Y OTROS CONCEPTOS TEOLOGICOS DE LA EVOLUCION
los postulados mas relevantes del creacionismo es el de :
platon:
cree que todo fue creado por dios que el es el nuico creador de la evolucion
san angustin de hipona:
la teoria de san angustin de basa en que todo lo que existe fue credo por dios y que la evolucion es el resultado de esa creacion
b). ORIGEN DEL HOMBRE
ems henrich:
que cada animal recorre en su desarrollo embrionario un proceso evolutivo
c). EVOLUCIONISMO
teihar de chardin:
la evolucion se debe usar obligatoriamente si se quiere hacer una teoria que sea realista.
teodosius dopzhaski:
realizo gandes estudios a al genetica realizo estudios de esta para crear la teoria de la evolicion de la razas y las especie
charles darwin:
afirmo lqa teoria sobre la evolucion berificando animales con iguales caracteristicas pero de diferentes especies
PREGUNTA 2. teniendo en cuenta lo que dice la teoria o concepto teologico del
origen y evolucion del hombre ¿Cómo podria relacionar esta con la
teoria cientifica?
RESPUESTA:
pues que todo lo que tenga que ver con evolucion es cientifico en el caso el hombre tambien es evolucion esto cignifica que nosotros somos ciencia
PREGUNTA 3
3. ¿Cuál es el verdadero sentido de la teoria del diseño inteligente?
TEORIA DE LAMARCK: Doctrina evolucionista expuesta por el frances
Lamarck, en 1809, en su obra filosofia zoologica
RESPUESTA:
lamarck con su teria pretende expicar la evolucion dentro del ambito de la investigacion cientifica por eso las separo de las teorias propiamente religiosas.
PREGUNTA 4
4. con ejemplos explique cada uno de los hechos expuestos en la
teoria de Lamarck.
RESPUESTA
De acuerdo con la teoria de Lamarck, la evolucion de las especies
vendria dada por la siguiente secuencia de .
• Los caracteres asi adquiridos son hereditarios.hechos:
• Los cambios ambientales originan nuevas necesidades.
• Estas determinan el uso o desuso de unos u otros organos.
• Tales organos se desarrollan o se atrofian, respectivamente.
• Los caracteres asi adquiridos son hereditarios.
PREGUNTA 5
5. explique la frase en la que se suele condensar la teoria de
Lamarck.
RESPUESTA
La teoria de LamanrckLa teoria de Lamanrck se suele condensar en la frase. La fincion crea
el organo y la herencia fija el cambio un ejemplo es el hombre con el mono
PREGUNTA 6
argumente cada uno de los puntos en los que se reume la teoria de charlees darwin
RESPUESTA
la teria de charles darwin se baso en afirmar la teoria sobre la evolucion berificando en animales con iguales caracteristicas pero de dieferentes especies
PREGUNTA 7
7. ¿Qué opina acerca de la teoría de la seleccion sexual?
RESPUESTA
pues yo creo que es una de las mas probables por que se hacerca a como es el nacimiento de los seres vivos
PREGUNTA 8
. Elabore un mapa conceptual de la evolucion del hombre
RESPUESTA
9. ¿a que conclusion nos lleva la teoria de gardner
RESPUESTA
a que hay diferentes tipos de inteligencias multiples y que cada una se desenpeña en diferentes ambitos
y en diferentes clases
PREGUNTA 1O
ilustre con un ejemplo lo anterior
RESPUESTA
las esperiencias de las inteligencias se muestran deacuerdo a las experiencias vividas la educacion recibid
PREGUNTA 11
ilustrar los tipos de inteligencias seguna gardner
Piense y analice ¿su calidad de vida es buena o no? ¿porque?
El concepto de calidad de vida representa un termino multidimensional
de las politicas sociales que significa tener buenas condiciones de
vida “objetivas” y un alto grado de bienestar “subjetivo” y tambien
incluye la satisfaccion colectiva de necesidades atrabes de politicas sociales en adiccion
a las satisfaccion indicidual de las nesecidades
RESPUESTA
mi calidad de vida es buena por que tengo todo lo nesesario para vivir un estudio, una familia ,una casa,un hogar
la calidad de vidqa es multidimensional por que son muchas las cosas que uno nesesita para tener una buena calidad de vida
PREGUNTA 13
que significado le da usted a este concepto LA CALIDAD DE VIDA DESDE LA SUBJETIVIDAD
RESPUESTA
que la calidad de vida tiene muchos campos sujetos como la vida integral tenes salud un hogar
cosas materiales como ropa una familia un techo donde vivir
PREGUNTA 14
14. ¿Cómo entiende la subjetividad
RESPUESTA:
la subjetividad yo entiendo que debe ser muy compleja de diferentes campos que la componen
PREGUNTA 15
15 De acuerdo al concepto que tiene de calidad de vida establezca qué
relación tiene cada uno de los elementos del esquema para que se de
forma efectiva una buena calidad de vida?
RESPUESTA
pues que para tener una buena calidad de vida nesesitamos todos esos elementoso como son tener una familia un hogar una relacion social con los amig@s y asi podemos tener una buena calidad de vida en forma afectiva
PREGUNTA 16
16. El contenido del concepto constitucional de calidad de vida que
deben orientar los poderes públicos esta dado por la siguiente
ecuación: explíquela
Nivel de vida + cultura + medio ambiente sano + democracia
participativa
RESPUESTA:
para tener una formacion integral debe tener todos esos conceptos como se muestra en la ecuacion
un nivel de vida esto son todas las cosas materiaes que nesesitamos para vivir
una cultura que es todo lo que nos caracteriza como personas
un medio ambiente sano que este es como lo mismo que la primera un lugar en donde podamos vivir bien
una democracia que es lo que nos ayudaa para poder valer los derechos como personas para poder tener una buena calidad de vida
PREGUNTA 17
17. ¿Qué elementos son nesesarios en su comunidad para garantezar una buena calidad de vida
RESPUESTA:
que haya luz en las calles
que tengan alarmas en los barrios en caso de una incendio, o accidente o robo
PREGUNTA 18
18. ¿Qué aporta el gobierno para cumpli estas necesidades
RESPUESTA
la luz de las calles en caso de un accidente estan unas ayudas como en un incendio los bomberos
encaso de un delito o una violacion el gobierno se encarga de castigar estos actos
PREGUNTA 19
que hace la comunidad si el gobierno no cumple este tipo de aporte
RESPUESTA
la comunidad puede pedir cualquier documento por ejemplo el derecho de peticion pueden poner una tutela
en caso de que estos requisitos no se esten cumpliendo
PREGUNTA 20
20. ¿Por qué es importante que cualquier propuesta de desarrollo
humano tenga como eje principal la persona?
RESPUESTA:
por que para la persona es la que va esa propuesta con ese fin se hace de mejorar la calidad de vida de las personas
PREGUNTA 21
Explique con ejemplos cada uno de los pilares de la teoria de
Manfred.
RESPUESTA:
Creemos que podemos afirmar que las necesidades humanas fundamentales
son pocas, clasificables e invariables. Lo que cambia no son las
necesidades, sino los satisfactores esto es lo que cambia en culturas
PREGUNTA 22
Cómo podemos dar explicacion a esta afirmacion Criterio ontologico o existencial: estar, ser y tener.
• Criterio axiologico o de valores: subsistencia, proteccion y afecto
RESPUESTA
que el criterio ontologico se trata de las cosas materiales que nesecitamos para vivir
y el criterio axiologico o de valores son las cosas nesesitamos para poder tener una formacion integral
la proteccion el afecto
PREGUNTA 23
teniendo en cuenta los ejemplos de las siguientes matrices según
Manfred, realice propias matrices.
RESPUESTAS
las matrices de pensamiento por ejemplo las de educacion las de aprendisaje la del saber
PREGUNTA 24
¿en que consiste la propuesta”taxonomiade bloom”?
RESPUESTAS:
consiste en el desarrollo del aprendisaje que esto demuestra que los estudiantes despues de haber adquirido un conocimiento tanbien adquieren unos parametros como son el afectivo y psicomotor
PREGUNTA 25
25 . Eabore un ejemplo teniendo en cuenta el dado acerca de los
alimentos en el cual pueda aplicar la teoria de bloom
RESPUESTA
pues que cuando nosotros aprendemos a cocinar adquirimos un nuevo conocimiento y este lo ponemos en practica cuando lo ponemos en practica desarrolla mos unna habilidad que facilita tener una calidad de vida.
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